Relación de los ámbitos de acción de la pedagogía social en Latinoamérica.
Los ámbitos de acción de la pedagogía social en Latinoamérica pueden ser relacionados con la dimensión que les aporta identidad como individuos, dado que, son una la perspectiva sociológica de la interrelación que se realiza con individuos que se define mediante el concepto de acción social . Tanto en la República Dominicana como en los demás países de Latinoamérica los destinatarios de la acción socioeducativa son sujetos, grupos colectivos específicos y sectores de población de diversas características, ya sea por su edad, por su género, por su situación laboral, por su nivel educativo y cultural; por sus dificultades de socialización, por su origen y ubicación en el territorio; en síntesis y de acuerdo a las problemáticas de las personas, se puede mencionar a la población en riesgo social (delincuencia, marginación, desplazamiento, exclusión, dependencia); y finalmente población en general (atención del adulto, tercera edad, desarrollo local, animación sociocultural) siendo pr...